故事梗概：蘇格拉底是古希臘著名哲學家，一個年輕人非常想做他的學生，前來拜師學藝。蘇格拉底讓年輕人跳進河里，自己也跳進去抱住年輕人的頭，使勁兒地往水里按，年輕人被灌了一肚子河水。蘇格拉底問：“在水里時，你最想要什么？”“空氣，許許多多的空氣！”蘇格拉底說，學習就需要有這股勁兒！
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▲希臘雅典科學院蘇格拉底塑像
古希臘時，有一個年輕人十分崇拜蘇格拉底，非常想做他的學生。于是，年輕人不遠千里來到蘇格拉底的住所，請求蘇格拉底收他為徒弟。
蘇格拉底對這個年輕人說：“要想做我的學生，請先跳進河里去。”
年輕人心里納悶但又不敢問，于是順從地跳進河水中。隨后，蘇格拉底也跳進河中，上去就抱住年輕人的頭，使勁兒地往水里按。
年輕人還沒明白怎么回事，就連灌了幾口河水。蘇格拉底繼續(xù)不停地往下按，年輕人喝了一肚子的水，再喝恐怕就沒命了。他顧不得許多，猛地把蘇格拉底掀到下面，氣呼呼地問：“您為什么這樣做？難道想淹死我嗎？”
蘇格拉底問：“在水里時，你最想要什么？”
“空氣，許許多多的空氣！”
“學習，就需要有這股勁兒！”蘇格拉底說。
（作者：佚名）
群鳥學藝的故事也叫“百鳥學藝”，故事內(nèi)容講述的是鳳凰教百鳥學筑巢的事情。在群鳥學藝的過程中，貓頭鷹、鳥鴉、麻雀都沒有認真學習。只有燕子從頭到尾一直在認真聽講。最后，其他鳥兒要么不會做，要么就做的窩毛毛糙糙，一點都不美觀。只有燕子搭的窩既美觀又結(jié)實。群鳥學藝的故事告訴我們，只有虛心、認真、耐心地學習，才能學到真本領(lǐng)。
常羊?qū)W射的故事也叫“常羊?qū)W箭”“常羊射箭”，作者是明代劉基，主要內(nèi)容講的是常羊跟屠龍子朱學習射箭，屠龍子朱以楚王騎射打獵的故事說明了射箭的道理。常羊?qū)W射的故事告訴我們一個道理，做任何事情都必須專心致志，確定一個主要目標。三心二意是學習的大忌。
周恩來是黨和人民的光輝榜樣，“活到老，學到老，改造到老”是周總理的名言，出自《周恩來統(tǒng)一戰(zhàn)線文選》。加強道德修養(yǎng)是一個持續(xù)不斷的過程，離不開反復學習，不斷自知自省，反復改造，不斷革命革新。事物的發(fā)展是沒有止境的，因此我們的思想改造也就沒有止境，堅持學習到底、改造到老，保持自身較高的免疫力，是共產(chǎn)黨人的永恒課題和政治任務(wù)。在自我改造的途徑和方法上，周恩來認為首要的是讀書學習。
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鑿壁偷光的故事也作“鑿壁借光”，鑿壁偷光的主人公是西漢的匡衡，講述的是匡衡家中貧窮沒錢買燈燭，在墻壁上鑿個洞借鄰居家的燭光讀書。鑿壁偷光匡衡最后成為了大學問家、官至丞相，因犯錯被免官為民，病死家中。鑿壁借光的故事啟示我們，要抓緊時間，刻苦學習，充實自己。
懸梁刺股的主人公是東漢時期的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦，懸梁刺股的故事也叫作“頭懸梁錐刺股”，分別出自《太平御覽》《戰(zhàn)國策》，講述了孫敬用繩子把頭發(fā)系在房梁上、蘇秦用錐子刺自己的大腿，防止犯困打盹、勤奮學習，最后分別成為著名的學者和政治家的事跡。懸梁刺股啟發(fā)我們，只有對自己的目標堅定不移，刻苦努力，才能取得成功。
聞雞起舞的主人公是東晉時名將祖逖。聞雞起舞的故事講述了祖逖和好友劉琨志趣相投、矢志報國，兩人約定，每天聽到雞叫聲就起床練劍的勵志事跡。祖逖聞雞起舞的故事，一千多年來被傳為美談，勉勵人們勤奮學習，不斷進取。聞雞起舞告訴我們一個道理，想要成就一番事業(yè)，就一定要努力提升自己，只要有刻苦拼搏的精神，任何不可能的事都有可能成功。
晉平公炳燭而學的故事也叫“活到老學到老”，是一個有關(guān)學習的故事，講述了春秋時晉國國君晉平公七十歲的時候?qū)W習，并受到大臣師曠鼓勵的學習例子。晉平公炳燭而學的故事告訴我們一個道理，不管我們多大歲數(shù)，只要我們想要學習，都不算晚。不論年少年長，學問越多心里越亮堂。只有經(jīng)常學習，才不至于盲目處事，糊涂做人。活到老學到老也成了一句平凡而意境遠大的經(jīng)典語錄。
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